Блог учителя надомного обучения Журавлевой Лилии Александровны МКОУ "Специальная школа № 53"
Страницы
- Главная страница
- 7 класс "Профессионально-трудовое обучение" (обслуживающий труд)
- 6 класс. "Профессионально-трудовое обучение" (обслуживающий труд)
- Страница для родителей
- Наши достижения
- Творческая мастерская
- Портфолио учителя
- Пальчиковая гимнастика.
- Развитие мелкой моторики
- Конспекты уроков
- Физминутки
- Физминутки
Главная страница
Памятка для детей БУДЬ ОСТОРОЖЕН!
(памятка
подготовлена в Главном следственном управлении по г. Москве Следственного
комитета РФ)
Дорогой друг, мир вокруг нас прекрасен и ярок. Но не
забывай, что в нем есть и зло, которого нужно остерегаться. Чтобы не стать
жертвой преступления, не дать себя в обиду, следует соблюдать простые и
понятные правила, о которых мы хотим тебе рассказать. ПРАВИЛО «ЧЕТЫРЕХ НЕТ» Не
разговаривай с незнакомыми людьми, не впускай их в дом, чтобы они тебе не
говорили и не обещали. Не заходи с незнакомыми людьми в лифт или в подъезд.
Никогда не садись в машину к людям, которых ты не знаешь. Не задерживайся на
улице после школы, не гуляй по улицам с наступлением темноты.
УМЕЙ СКАЗАТЬ «НЕТ!» Даже если незнакомец ссылается на то,
что знает родителей или родственников и просит тебя пройти с ним в парк, помочь
поднести сумку или показать собачку, решительно говори «Нет!» В случае, если у
тебя есть возможность, свяжись с родителями по телефону, расскажи им обо всем.
92 Ни под каким предлогом не открывай дверь посторонним, никогда не впускай их
в дом. Даже если они ссылаются на родителей и хорошо знакомых тебе людей. Дом —
твоя крепость, и пока ты в нем, с тобой ничего не случится. Не бери у взрослых
никакую еду, сладости или фрукты. Это может привести к неприятностям. Например,
продукты могут быть недоброкачественными, ты можешь заболеть... Может случиться
и отравление. Не вступай в разговоры с незнакомыми людьми. Прояви твердость.
Спокойно и уверенно уйди в сторону. Помни, что иногда преступник может иметь
«доброе лицо», а разные хитрости он применяет, чтобы поймать тебя в ловушку.
НЕ «ПОКУПАЙСЯ» Если
тебе предложили сниматься в кино, участвовать в конкурсе красоты или поступить
в спортивную секцию, помни, что на улице или во дворе такие предложения не
делаются. В том случае, если это предлагают в школе или в спортивной секции.
Где ты занимаешься, спокойно спроси, когда и куда можно подойти вместе с
родителями. Если человек не отстает от тебя, сообщи об этом учителю, тренеру.
Можно подойти к любому дому и сделать вид, что это твой дом. Можно махнуть
рукой, глядя в окно, как будто ты видишь в окне родственников или найти во
дворе знакомых и попросить у них защиты.
ГДЕ И КОГДА НУЖНО БЫТЬ ОСОБЕННО ВНИМАТЕЛЬНЫМ В лифте, так
как очень часто преступники нападают на детей в кабинках лифтов. Поэтому, не
садись в лифт с незнакомыми людьми. Скажи, что следом идет папа или мама, и ты
поедешь на свой этаж с ними. Если все же ты оказался в лифте с незнакомцем, не
стой к нему спиной. При угрозе нападения или подозрительном поведении человека,
не 93 стесняйся позвать на помощь, крикни соседям или знакомым. Как только
двери кабины откроются, немедленно выскакивай на лестничную площадку и зови на
помощь. Если вырваться не удалось, и ты оказался взаперти, надо действовать по
обстоятельствам. Старайся сохранить спокойствие, не угрожай, не плачь,
разговаривай с насильником. Защищайся любыми способами. Если представилась
возможность бежать, бросай все, не думай о вещах и убегай. Подходя к дому,
обрати внимание, не идет ли кто-либо следом. Если увидишь незнакомого человека
- не подходи к подъезду, погуляй немного на улице. И если незнакомец продолжает
идти следом, расскажи о нем любому повстречавшемуся взрослому. Если в доме есть
домофон, перед входом в подъезд вызови свою квартиру и попроси родителей
встретить. Если незнакомый человек уже находится в подъезде, сразу выйди на
улицу и дождись, когда в подъезд пойдет кто-то из взрослых жильцов дома.
НА УЛИЦЕ БЫВАЕТ ОПАСНО На улице даже днем детей подстерегает
множество опасностей. Если к тебе проявляет настойчивый интерес незнакомец,
постарайся уйти или позвать на помощь. В случае опасности убегай при первой
возможности. Если приходится идти вечером в одиночку, шагай быстро и уверенно и
не показывай страха. Можно подойти к женщине, которая вызывает доверие или к
пожилой паре, и идти рядом с ними. Если, возвращаясь домой, ты чувствуешь, что
тебя преследуют, не заходи в дом, а вернись в многолюдное место и попроси
помощи. В автобусе, трамвае, метро, в электричке садись ближе к водителю или
машинисту и выходи из вагона в последний момент, не показывая заранее, что
следующая остановка твоя. Передвигайся по улице в темное время в группе,
вышедшей из автобуса, метро или электрички. Переходи по подземному переходу в
группе. Увидев впереди группу людей или пьяного, лучше перейди на другую сторону
улицы или измени маршрут. Если автомобиль начинает медленно двигаться рядом,
перейди на другую сторону улицы.
ТВОИ БЛИЗКИЕ — ТВОЯ ЗАЩИТА Всегда предупреждай родных о том,
куда идешь, и проси их встретить тебя в вечернее время. Обо всем случившемся,
своих подозрениях и странном поведении незнакомых людей, немедленно рассказывай
родителям или страшим родственникам. Помни, что от твоей внимательности, умения
себя вести зависит твоя безопасность.
8 ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ
Если вы не хотите
стать жертвой насилия, соблюдайте несколько правил: 1. Собираясь провести вечер
в незнакомой компании, возьмите с собой приятеля, в котором вы уверены. 2. В
начале вечеринки предупредите всех, что не уйдете не попрощавшись. Если вы
покидаете компанию с кем-то, то скажите друзьям, с кем. 3. Доверяйте своей
интуиции. Если вы ощущаете психологический дискомфорт, то это может быть
потому, что вы не чувствуете себя в безопасности. 4. Установите для себя четкие
пределы: чего вы хотите, а чего не позволите. 5. Сохраняйте способность
принимать ясные решения и правильно реагировать в любой ситуации. 95 6. Ведите
себя уверенно. Вы имеете право думать и заботиться о себе, даже если этим вы
можете задеть чувство другого. 7. Если есть возможность, чтобы вас встретили
или забрали с вечеринки, то воспользуйтесь ею (это придаст вам большей
уверенности, и вы сможете лучше контролировать свои действия). Не пользуйтесь в
одиночку услугами частного транспорта. В этом случае попросите провожающего
запомнить или записать номер автомашины. 8. Нет совершенно верных способов
защиты от потенциального сексуального насилия. Но существуют тревожные для вас
знаки, которые могут насторожить, например неуважение к человеку, нарушение его
личного пространства. Будьте осторожны, если кто-то: находится к вам слишком
близко и получает удовольствие от дискомфорта, который вы в связи с этим
испытываете; пристально смотрит на вас и демонстративно разглядывает; не
слушает того, что вы говорите, и игнорирует ваши чувства; ведет себя с вами как
хороший знакомый, хотя это не так. Обращая внимание на знаки подобного рода, вы
можете уменьшить риск подвергнуться насилию не только на вечеринке, но и в
других местах. Такая ситуация может сложиться, когда вы встречаетесь с кем-то
впервые, идете в кино или на дискотеку, находитесь в компании друзей или
знакомых. Если вы находитесь с кем-то, кто заставляет вас чувствовать себя
дискомфортно, кто игнорирует ваши чувства или выказывает неуважение к вам
каким-то другим способом, лучше немедленно прервать отношения.
1 сентября дети пошли в школу, и каждый день после школы их будет ждать самый нелюбимый вопрос...." Ну, какие оценки получил сегодня?"
ЗАПОМНИТЕ! этот вопрос меньше всего побуждает детей учиться. Лучше спросите его:
- "Что самого интересного ты узнал сегодня?"
- "Что тебе понравилось больше всего в школе?"
- "Был ли ты счастлив сегодня?"
И если ребенок несчастлив, ему не интересно и не нравиться в школе, то.... так ли важны его оценки?
КАК РАЗГОВАРИВАТЬ С РЕБЕНКОМ?
НЕПРАВИЛЬНО |
ПРАВИЛЬНО |
Не
бегай по лужам |
Обойди
лужу |
Не
кричи |
Говори
тише |
Не
ешь быстро |
Прожевывай
еду хорошенько |
Снова
беспорядок |
Уберись
пожалуйста |
Сколько
тебя еще ждать |
Нам
пора уходить прощайся |
Куда
полез |
Отойди/спустись
пожалуйста |
Упадешь |
Будь
аккуратен |
Будешь
плакать |
Подумай
о последствиях |
Поскользнёшься |
Внимательно
смотри под ноги |
промокнешь |
Возьми
зонт/надень резиновые сапоги |
Не
беги |
Иди
спокойным шагом |
Не
торопись |
Ты
успеешь |
Я
тебе русским языком говорю |
Услышь
меня, пожалуйста |
Закругляйся |
Пора
заканчивать, время вышло |
Сколько
можно говорить? |
Мне
пришлось повторить несколько раз, выполни мою просьбу |
Я
уже не знаю, как с тобой разговаривать! |
Давай
найдем решение которое устроит нас обоих |
Ты
что, глухой? |
Услышь
меня, пожалуйста |
Ты
что, слепой? |
Обрати
внимание на это, пожалуйста |
Тебе
не стыдно? |
Твой
поступок очень огорчил нас/меня. Подумай о своем поступку |
Кто
тебе разрешил так разговаривать? |
В
нашей семье та не разговаривают |
Я
же говорила, что так будет |
Извлеки
из этой ситуации урок и больше не повторяй этих ошибок |
У
тебя не получится! |
Попробуй,
не попробуешь - не узнаешь |
Я
не знаю! |
Давай
попробуем найти ответ на этот вопрос вместе. |
Я
тебя не понимаю! |
Уточни
еще раз, что ты имеешь ввиду |
Ты
не прав! |
Это
твое мнение |
Я
сказала – НЕТ! |
Я
высказала свое мнение на этот счет, оно не изменится |
Потому,
что я так сказал (сказала)! |
Потому,
что это решение приняли родители |
Никаких
конфет |
Сладкое
– на десерт |
Как
мне это надоело |
Я
не настроена это обсуждать сейчас. Давай поговорим об этом после ужина |
Ты
разве не знаешь, сколько уже времени? |
Уже
поздно, давай спать |
Закрой
рот! |
Я
не могу тебе помочь, потому, что просто не слышу |
Сейчас
получишь? |
Я
очень огорчен и могу сказать или сделать то, о чем мы оба будем потом жалеть |
А
я не устала? |
Я
понимаю тебя, мы все устали |
Хватит
мне мешать! |
Займись
пока своими делами, я освобожусь, и мы займемся кое-чем интересным! |
Ты
что, с ума сошел? |
Я
неприятно удивлена твоим поступком! |
Это
дорого! |
Сегодня
у нас запланированы другие покупки |
Кто
из тебя вырастет? |
Твои
сегодняшние поступки повлияют на всю твою жизнь, подумай об этом |
Выключи
телевизор! |
Телевизор
перегрелся, ему нужен отдых |
Садись
лучше за уроки! |
Время
идет, сделай уроки, а потом займешься …. |
На
кого ты только похож! |
Я
тебя не узнаю сегодня |
В
моем детстве этого не было! |
Я
был бы рад (рада) иметь в детстве такую игрушку |
Вот
когда я был (была) ребенкоя, я не был (была) таким как ты…. |
Ты
можешь ошибаться и совершать ошибки, однако главное вынести из них урок и не
повторять больше |
Хватит
плакать из-за ерунды! |
Я
понимаю, для тебя это важно, давай подумаем, что можно сделать |
Возьми
себя в руки! |
Если
ты успокоишься, мы сможем придумать решение. |
Смотри
куда идешь! |
Внимательно
смотри перед собой |
Да
кто с тобой будет дружить! |
С
кем ты хотел бы подружится? |
Ты
меня обманываешь! |
Мне
очень важно, что бы ты сказал правду, иначе иначе я не смогу тебе больше
доверять |
Возьми
себя в руки! |
Тебе
нужно успокоится, потом мы сможем поговорить |
|
|